Bahagian A
1. Nyatakan
4 pegawai Inggeris yang sangat berminat dengan bahasa melayu sehingga dikenali
sebagai sarjana bahasa melayu.
Jawapan
:
2. Nyatakan
matlamat dasar pendidikan negara.
Jawapan:
3. Dengan
membekalkan contoh yang sesuai ,
jelaskan pedoman ejaan huruf konsonan empat kumpulan grafem rumi
berdasarkan pemadanan dengan huruf jawi.
Jawapan:
4. Nytakana
perbezaan antara kamus aneka bahasa dengan kamus dwibahasa.
Jawapan:
5. Berikan
maksud dan tujuan utama penterjemahan secara umum.
Jawapan:
Bahagian
b:
1. (a) Jelaskan, mengapakah bahasa melayu berjaya menjadi
bahasa lingua franca.
(b) Gaya bahasa melayu klasik memperlihatkan gaya
bahasa tersendiri, penggunaan gaya ini
dapat dilihat pada ayat kompleks, ayat
pasif dan ayat songsang. Nyatakan 4
faktor yang mempengaruhi gaya bahasa di atas.
2
(a) Huraikan , apakah tujuan lembaga bahasa melayu (LBM)
ditubuhkan oleh guru-guru melayu.
Jawapan:
1. Mengawal, memperbaiki,
memperluas, memperkaya dan
mempertinggi dan memperhidupkan bahasa melayu supaya menjadi bahasa yang hidup.
2. Membincangkan
hal-hal kesulitan bahasa melayu dan menghebahkan kepada orang ramai apa yang
difikirkan munasabah oleh lembaga.
3. Menyesuaikan
penggunaan bahasa melayu mengikut kehendak peredaran zaman.
4. Menerbitkan
risalah, buku, kitab,
majalah dan seumpamanya.
5. Bekerjasama
dengan badan-badan yang sama tujuannya dengan lembaga.
6. Penubuhan
LBM mengukuhkan lagi perjuangan untuk mempertahankan kedudukan bahasa melayu.
(b) Analisis usul yang dibentangkan dalam kongres
bahasa dan persuratan melayu kedua.
2. (a) Kenal pasti 2 tujuan Dewan Bahasa dan Pustaka
berusaha melahirkan sistem ejaan jawi yang disempurnakan.
Jawapan
:
(b) Sebenarnya tulisan jawi dapat dimantapkan
melalui bidang pendidikan . huraikan
pernyataan ini dalam usaha memartabatkan tulisan jawi.
Jawapan:
1. Sikap
orang melayu perlu diubah dan disedarkan agar tidak menganggap tulisan jawi
tidak penting dab kanak-kanak tidak diberi penekanan dalam tulisan jawi kecuali
sekadar sebagai tulisan Arab dalam kelas agama.
2. Orang-orang
melayu seolah-olah lupa kewujudan unsure dalam bahasa melayu paling penting
iaitu tulisan dek ledakan arus globalisasi.
3. Peranan
pihak perancang bahasa khususnya badan kerajaaan seperti DBP perlu
mengambilinisiatif yang lebih inovatif dalam memertabatkan tulisan jawi dan
dengan perkembangan multimedia serta kemudahan / perisian yang canggih seperti
CD dan DVD dapat memudahkan pengedaran yang lebih luas.
4. Bahan
bantu mengajar perlu diperbanyakkan seperti buku-buku dan juga akhbar utusan
Malaysia yang dapat membantu perkembanagn korpus bahasa melalui ADD perlu
digalakkan di semua sekolah agar P&P menjadi lebih menarik dan efektif.
5. Pameran
seni khat diperbanyakkan dan pelajar sekolah harus digalakkan mengunjunginya.
6. Mengadakan
bengkel penulisan jawidalam kalangan belia dan pelajar remaja bagi mempertingkatkan
lagi kesedaran mempertahankan tulisan jawi sebagai alat pengembangan ilmu.
7. Guru
yang berpengalaman perlu dilahirkan untuk memenuhi keperluan pengajaran . Latihan dapat meningkatkan kaedah pengajaran
yang lebih berkesan.
No comments:
Post a Comment